ELEMENTOS EXTERNOS (FODA )

1. 
   
   OPRTUNIDADES

1.2 OPRTUNIDADES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

• Convenioos entre la UGEL, ONG para la capacitacion de los profesores.


• Apoyo de las Municipales, Centro de Salud, otros.


• Seguro Escoalr gratuito.


• Apoyo de la APAFA.


• PlanGed y PlanCad.


• Centros turisticos en el departamento, Provincia y el Pais.


• Acceso a la tecnologia educativa.


• Proyecto Huascaran.

1.2 DIRECTOR

1.3. DOCENTES.

1.4 ALUMNOS.

1.5. INFRAESTRUCTURA.

1.6. COMUNIDAD

2. AMENAZAS

2.1. INSTITUCION EDUCATIVA

2.2. DIRECTOR.

2.3. DOCNETES.

2.4. ALUMNOS.

2.5. INFRAESTRUCTURA.

2.6. COMUNIDAD

SISTEMATIZACION DE LA PRATICA PROFESIONAL(FODA)

I. ELEMENTOS INTERNOS DEL FODA

1.1. FORTALEZAS

1.1.2. DIRECTOR

• Convenio con las I.E.
• Promueve oportunamente la practica profesional con los alumnos del ISPP "SC"
• Planificacion y organizacion de la practica profesional
• Es democratico
• Conoce las normativas
• Tiene deseo de cambio
• Asigna un presupuesto para la practica profesional (supervicion)
• Asigna un presupuesto para el fotocopiado minimo de los diseños de la practica profesional.
• Celebrar convenios y contratos relacionados al mejoramiento del servicio educativo.
• Representa legalmente a la Institucion.
• Propicia la participacion del futuro docente en proyectos de promocion Educativa promocional.

1.1.2. DEPARTAMENTO DE EDUCACION

• Conformar el equipo de practica e investigacion y elaborar el plan aunal de trabajo.
• Elaborar e implementar los documentos necesarios para el funcionamientos de la practica y la investigacion.
• Promueve y estimula la investigacion Tecnico-Pedagogico
• Evaluar a la Direccioon General los proyectos e Informes finales de los trabajadores de investigacion para su aprobacion.

1.1.3.PROFESOR DE PRACTICA PROFESIONAL

• Eentrega de diseños
• respeta las desiciones de los alumnos para la seleccion de I.E.
• Participa en capacitaciones.
• Informa a los alumnos sobre cualquier cambio que hay en la practica profesional.
• Buen manejo de contenidos.
• Desarrola las actividades significativas en los horarios establecidos.
• Participa en la comisiones de trabajo.
• Mantiene un clima adecuado con los alumnos dentro del aula
• Mantiene respeto
• Es responsable

1.1.4. ALUMNA

• Voluntad para salir a la practica profesional.
• Buena organizacion en el grupo de la practica profesional.
• Buena coordinacion con la Direccion General de la I.E.
• Preparacion basica en mi especialidad.
• Buema relacion dentro de la comunidad.
• Respeto de los alumnos.
• Clima adecuado en el aula.
• Cumplimiento con las normas de practica profesional.
• Orientacion a los alumnos.
• Buena ralacion con los alumnos de la I.E y aula.
• Coordinacion con los profesores de la I.E en cuanto al tema.
• Elaboracion de material didactico para desarrollar mi actividad significativa.

1.2. DEBILIDADES

1.2.1.DIRECTOR

• Muy flexible con los trabajadores y Admistrativos.
• Incumplimiento en la formacion de actividades cumplidad.
• Limitacion en la coordinacion.
• Mala relacion entre docentes.

1.2.2.DEPARTAMENTO DE EDUCACION

• No cuenta con profesores capacitados o de especialidad para la supervicion de la practica profesional.
• Publicar el cronograma de sustentacion con fines de titulacion, en coordinacion con el Director General.

1.2.3PROFESOR DE PRACTICA PROFESIONAL

• Poca insentivacion para la practica profesional.
• Poca orientacion sobre el llenado de diseños.
• No cumple lo que promete.
• Supervisar las clases al Igual a todos.
• ser democratico.
• no tener preferencias.

1.2.4 ALUMNA

• Poca comunicacion con los profesores.
• No me adecuo a las condiciones climaticas de la zona.
• tener mas metodologia para llegar a mis alumnos.
• No se controlar mis emociones.
• Soy nerviosa.
• No realizo motivacion constante en cuanto al desarrollo del tema.
• No comtrolo mis emociones, nervios durante la supervicion del profesor de Practica Profesional.
• No tengo vocacion para ser docente.
• falta de conocimiento sobre el llenado de diseños.